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Enactus UFRJ está entre os 12 projetos concorrentes ao Prêmio Inovação Social 2025

Publicado em: 05/06/2025 Escola Politécnica da UFRJ
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A Enactus da Escola Politécnica da UFRJ, através do Projeto Santa Horta, está entre os 12 projetos selecionados para concorrer ao Prêmio Inovação Social 2025, uma iniciativa da Amanco Wavin em parceria com a Enactus Brasil, que tem como objetivo fomentar projetos de impacto social desenvolvidos por estudantes universitários. A proposta do prêmio é estimular o uso criativo e estratégico dos produtos da Amanco Wavin em ações voltadas à resolução de problemas reais enfrentados por comunidades em situação de vulnerabilidade, sempre com base nos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da Organização das Nações Unidas (ONU).

Criado em 2016 em parceria com o projeto Colhendo o Futuro, o projeto Santa Horta promove a agricultura sustentável na comunidade do Santa Marta, em Botafogo (RJ), por meio de hortas comunitárias cultivadas pelos moradores locais. A iniciativa impacta os moradores, gerando trabalho e renda para diversas pessoas, além de fornecer alimentos (legumes e verduras) para a merenda das crianças das creches locais.

Segundo a presidente da Enactus UFRJ, Letícia Barata, a conquista é um marco na trajetória da equipe e contribui diretamente para o fortalecimento do ecossistema de empreendedorismo social dentro da universidade:

— Como presidente do time, ver que estamos avançando em mais um prêmio reforça minha confiança no caminho que estamos trilhando. Estar entre os 12 melhores do Prêmio de Inovação Social da Amanco Wavin mostra que nosso trabalho tem gerado impacto real. É gratificante acompanhar de perto a dedicação do time e ver nossos sonhos saindo do papel.

A Enactus UFRJ, que é coordenada pela professora Alice Ferruccio, atual diretora de Carreira e Empreendedorismo da Escola Politécnica, concorre na Categoria Gota, voltada para iniciativas que participam pela primeira vez do edital. Esse reconhecimento valida o comprometimento da equipe com a inovação, a sustentabilidade e o impacto social, além de abrir oportunidades de crescimento, visibilidade e parcerias, além de demonstrar a maturidade da Enactus UFRJ na condução de projetos alinhados às diretrizes da Trilha Empreendedora e fortalece sua posição dentro da rede nacional da Enactus.

A premiação contempla mentorias técnicas, apoio financeiro e reconhecimento nacional, buscando ampliar a efetividade das soluções propostas pelos times Enactus. A Enactus UFRJ tem se destacado em 2024/2025 com uma série de conquistas que refletem o compromisso da organização com impacto social, inovação e sustentabilidade. O time foi semifinalista no Prêmio Alimentação em Foco da Fundação Cargill, top 20 no prêmio O Amanhã Melhor do Instituto Credicitrus e no Prêmio Sociedade Sustentável da Sumitomo Chemical, além de estar entre os 12 melhores do Prêmio de Inovação Social da Amanco Wavin.

Presente em mais de 35 países de diferentes continentes, a Enactus é uma organização mundial sem fins lucrativos que visa estimular estudantes universitários a mudar o mundo através da sua capacidade empreendedora e de transformação. A Enactus UFRJ atualmente conta com mais de 30 membros colaboradores de diferentes graduações da universidade e já esteve presente em quatro comunidades (Caju, Vila Residencial, Santa Marta, Arará, além do Sodalício da Sacra Família) localizadas em diferentes bairros do Rio de Janeiro, além de ter atuado em uma instituição filantrópica na Tijuca.

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Engenharia de Petróleo da Politécnica-UFRJ recebe conceito máximo no Enade

Publicado em: 02/06/2025 Escola Politécnica da UFRJ
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O curso de Engenharia de Petróleo da Escola Politécnica da UFRJ recebeu conceito máximo (5) no Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade), avaliação realizada pelo Ministério da Educação que permite conhecer a qualidade dos cursos e instituições de educação superior brasileiras. A nota 5 no Enade indica um desempenho excelente dos alunos em relação ao curso de graduação e poucos cursos conseguem atingi-la.

Criado em 2004, o curso de Engenharia de Petróleo da UFRJ surgiu como resultado da consolidação da experiência acumulada da UFRJ no setor de óleo e gás, atuando ativamente na formação de recursos humanos, no desenvolvimento de pesquisas e de novas tecnologias, assim como na transferência destas ao setor industrial. Sua característica marcante, a multidisciplinaridade, favorece interações com diversas áreas como a geologia, geofísica, química, engenharia química, tecnologia offshore e controle e automação. O curso começou com a entrada de 25 alunos e hoje em dia conta com a entrada de 40 alunos por ano.

O coordenador do curso de Engenharia de Petróleo, o professor Rafael Charin, reforça a importância desse reconhecimento:

– Esse conceito mostra a excelência do nosso curso. É um curso relativamente novo, que formou a primeira turma em 2009 e já têm ex-alunos chegando a cargos de gerência e muita aceitação por parte do mercado. Mal saem do ciclo básico e nossos alunos já têm ofertas de estágio. Esse reconhecimento é algo muito importante, além de vir da indústria, ele agora é reforçado por esse índice de excelência do MEC. Esse número cinco mostra que nossos alunos realmente são extremamente qualificados, além de ser muito importante para a autoestima de todos os envolvidos e reforçar a Escola Politécnica como referência na formação de engenheiros para o país.

Inicialmente marcada para 2024, a avaliação foi a primeira a ser realizada de forma virtual na Escola Politécnica. Charin comenta as etapas percorridas, que servirão de base de preparação para visitas futuras:

– Tivemos alguns problemas de greve no ano passado, então não conseguimos fazer a visita. Neste ano, apesar de cansativa, a visita foi muito tranquila, os avaliadores estavam bem dispostos a efetivamente ver a realidade do curso e entender o curso. A partir disso tivemos tranquilidade em conduzir a avaliação, que foi realizada de forma remota. Conseguimos mostrar todos os softwares que nossos alunos têm disponíveis, sendo eles o cerne do trabalho do Engenheiro de Petróleo. Mostramos nosso projeto multidisciplinar, que é um diferencial total do nosso curso. Nosso aluno para ser formado não precisa entregar somente o trabalho de conclusão de curso, mas também fazer um trabalho em equipe, desenvolvendo um campo de petróleo como se ele fosse uma operadora de petróleo. Mostramos nossos títulos mundiais, nossos laboratórios de ponta, enfim, toda a nossa estrutura.

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Aula Magna da Escola Politécnica da UFRJ aborda oportunidades na indústria do Petróleo, na Energia e na Transição Energética

Publicado em: 16/05/2025 Escola Politécnica da UFRJ
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Na última terça-feira (13/5) foi realizada a Aula Magna “Jovem Engenheiro(a) e as oportunidades na indústria do Petróleo, na Energia e na Transição Energética no Século 21”, para os alunos da Escola Politécnica da UFRJ com ingresso no períodode 2025.1. A palestra foi ministrada pelo gerente executivo da Petrobras, Wagner Victer, com mediação da diretora da Escola Politécnica Cláudia Morgado.

Egresso do curso de engenharia mecânica, Victer trilhou um caminho de sucesso a partir da Escola Politécnica e se tornou um dos nomes mais relevantes do setor energético nacional. Sua carreira é marcada por grandes cargos estratégicos –como ex-secretário de Energia do RJ e ex-presidente da CEDAE e FAETEC. Durante o evento, Victer percorreu sua trajetória profissional e abordou as perspectivas para o futuro da engenharia em áreas essenciais para o desenvolvimento do país. Ele ressaltou que os jovens estudantes de Engenharia devem planejar a carreira desde a graduação:

– É muito interessante ter a oportunidade de trocar experiências com os jovens e falar sobre a emoção que é estudar na Escola Politécnica da UFRJ, um lugar que eu tenho boas lembranças. Muitas pessoas não têm noção do que é isso, mas, na medida em que você está no mercado profissional, se entende a diferença que faz. Há muitos jovens que oriento aqui na área de Petróleo, Energia e Transição Energética e reforço com eles a importância de planejar a carreira desde cedo e procurar se diferenciar em todas as áreas profissionais.

A diretora da Escola Politécnica da UFRJ, Cláudia Morgado, realçou a ativa contribuição de Victer para a manutenção da qualidade e excelência do ensino de Engenharia no Brasil:

– É uma satisfação receber o Wagner Victer. Ele foi um dos primeiros a me ligar quando eu tinha assumido a direção da Escola Politécnica. Sou a primeira mulher diretora da Escola, e ele veio me parabenizar. E depois nós nos unimos em uma batalha pelas diretrizes curriculares da Engenharia, onde a ajuda do Victer foi fundamental para manter a excelente formação de Engenharia que o Brasil tradicionalmente tem há séculos.


A Aula Magna foi realizada no Auditório da Engenharia Naval, no Bloco C do Centro
de Tecnologia da UFRJ, e abriu oficialmente o semestre de 2025.1. A transmissão
ao vivo está disponível no YouTube da Escola Politécnica, no endereço:
https://www.youtube.com/live/q0ZtX3b467I?si=Lkn4SdCZXXkoPAYS

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Escola Politécnica anuncia mudanças em Diretorias Adjuntas

Publicado em: 16/05/2025 Escola Politécnica da UFRJ
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A Escola Politécnica da UFRJ anuncia a criação da nova Diretoria Adjunta de Extensão e Cultura (DAEC), que será assumida pela professora Fernanda Duarte Vilela Reis de Oliveira, do Departamento de Engenharia Eletrônica e de Computação, e da nova Diretoria Adjunta de Ensino de Graduação (DAEG), a ser assumida pelo professor Mauro Henrique Alves de Lima Júnior, do Departamento de Expressão Gráfica. A Diretoria Adjunta de Políticas Estudantis (DAPE) será conduzida pelo servidor técnico Álvaro da Silva Monteiro. 

A professora Fernanda listou algumas das principais metas de atuação da nova Diretoria Adjunta de Extensão e Cultura (DAEC):

— O principal desafio é o de conseguirmos que as atividades de extensão estejam presentes na formação de todos os estudantes da Escola Politécnica o mais breve possível. Isto pode se transformar na oportunidade não apenas de termos uma formação melhor para nossos graduandos, mas também de termos uma Politécnica melhor, mais próxima das demandas e necessidades de amplos setores de nossa população. Acredito que o primeiro passo seja começar a pesquisar e a entender o que é realmente a extensão universitária e sua importância na formação dos estudantes de nossa universidade e também no aprendizado continuado de nossos professores e TAEs. 

Segundo ela, a DAEC irá auxiliar para que os diferentes cursos consigam ampliar suas atividades de extensão, ao passo que essas atividades devem ser registradas no SIGA. Além disso, há também o projeto de atuar em parceria com escolas públicas, de forma a trabalhar conceitos e métodos de engenharia com estudantes do ensino básico, incentivando-os a se candidatarem para a universidade. 

Já a nova Diretoria Adjunta de Ensino de Graduação (DAEG) passa a contar com o professor Mauro Henrique A. L. Jr., que assume a função de diretor adjunto com o compromisso de apoiar os coordenadores e os Núcleos Docentes Estruturantes (NDE) dos cursos, visando atender as Diretrizes Curriculares Nacionais da Engenharia de 2019. A DAEG está alinhada com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030, especialmente o ODS 4 (Educação de qualidade).

– Essa iniciativa busca identificar fragilidades e explorar oportunidades para modernizar e aprimorar os planos de ensino, adaptando-os às demandas atuais e futuras. Adicionalmente, alinhado à Pró-reitora de Graduação da UFRJ – PR1, o diretor salienta a implementação de novas políticas de orientação acadêmica que visam aprimorar o acompanhamento do desempenho acadêmico dos estudantes e contribuir para a redução dos índices de retenção e evasão já identificados.

A Diretoria Adjunta de Políticas Estudantis (DAPE) será assumida pelo servidor técnico Álvaro da Silva Monteiro, ex-gerente de Projetos Estudantis da própria DAPE. Ele explica que nesta fase de transição em relação à mudança de representante da DAPE, não haverá alterações em relação às estratégias estabelecidas no planejamento, com o objetivo de que o andamento dos projetos transcorra de forma estável com os resultados adequados para o atendimento às demandas estudantis. 

Álvaro enfatiza os compromissos da DAPE com a comunidade acadêmica: 

– Reforço à Comunidade Acadêmica da Politécnica o compromisso da DAPE em realizar ações para acolhimento, identificação de  demandas e interlocução para os ajustes necessários à manutenção e retenção do corpo estudantil, que é cada vez mais diverso. Está no forno o novo edital para as aulas de Yoga, por exemplo, que será liberado no próximo mês, com o início das aulas previstas para a segunda quinzena de abril.

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Projetos de professores da Escola Politécnica recebem Selo ODS Educação 2024

Publicado em: 10/04/2025 Escola Politécnica da UFRJ
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Quatro projetos da Escola Politécnica da UFRJ, alinhados aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU), receberam o Selo ODS Educação 2024 pela UFRJ. Os ODS compreendem 17 metas globais integradas, estabelecidas pela Assembleia Geral das Nações Unidas, que têm como objetivo erradicar a pobreza, proteger o meio ambiente e garantir paz e prosperidade para todos até 2030. A iniciativa do Selo ODS Educação é desenvolvida pelo Instituto Selo Social, GT Agenda 2030 e UnB 2030.

Entre os projetos contemplados estão a Liga pela Universalização da Participação em Políticas Públicas Ambientais (LUPPA Rio), coordenado pela professora Monica Pertel, que tem como objetivo ampliar o acesso da sociedade civil aos espaços decisórios relacionados às políticas públicas ambientais na Região Metropolitana do Rio de Janeiro, além do projeto Vamos Dar Um Gás, criado pelo LUPPA Rio, que visa reaproveitar resíduos orgânicos e transformá-los em energia limpa no CIEP Mané Garrincha, em Magé, na Baixada Fluminense.

Outro projeto reconhecido foi o Orla Sem Lixo, coordenado pela professora Susana Vinzon, que trabalha em soluções sustentáveis e eficazes para barrar, coletar e reciclar o lixo flutuante que desemboca na baía, além de criar um modelo de geração de trabalho e renda. Também foi destacado o projeto Planejamento Urbano-Territorial para Incremento da Resiliência a Inundações, coordenado pelo professor Osvaldo Rezende, que busca integrar soluções de engenharia, arquitetura, urbanismo e paisagismo para mitigar riscos de inundação na bacia do rio Piraquê-Cabuçu, na zona oeste da cidade do Rio de Janeiro.

A cerimônia nacional de entrega das certificações foi realizada no Museu do Amanhã, no dia 20 de março, e contou com debates sobre o futuro do país, com a mesa redonda “Redes de Sustentabilidade na Educação” e o painel “ODS 18 – Igualdade Étnico-Social”. Neste ano a UFRJ assumiu o papel rotativo de instituição anfitriã, que ano que vem será desempenhado pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE). No evento, instituições de ensino de todo o Brasil foram reconhecidas por 909 iniciativas, 73 delas da UFRJ, que produziram impactos positivos na sociedade relacionados à área de educação e aos objetivos de desenvolvimento sustentável.

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Professor da Politécnica-UFRJ assume direção do Escritório Técnico da Universidade (ETU)

Publicado em: 08/04/2025 Escola Politécnica da UFRJ
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O professor Wagner Nahas Ribeiro, do Departamento de Construção Civil da Escola Politécnica da UFRJ, é o novo diretor do Escritório Técnico da Universidade (ETU), responsável pelo planejamento, projeto, execução, fiscalização e manutenção dos diversos prédios e estruturas da UFRJ. A nomeação, de livre escolha do reitor Roberto Medronho, foi feita no dia 24 de março.

Wagner Nahas possui graduação em Engenharia Civil pela Escola de Minas de Ouro Preto/UFOP e doutorado pela PUC-Rio. Ingressou na UFRJ em 2020, no Departamento de Construção Civil da Escola Politécnica, atuando na área de Geotecnia. Implantou o Núcleo de Pesquisa Aplicada à Meios Geológico-Geotécnicos, em que atua como coordenador e desenvolve projetos de P&D em Geomecânica do Petróleo.

No Departamento de Construção Civil, o professor atuou também na finalização de obras internas, reformas de laboratórios e do Núcleo de Pesquisa em Sistemas e Gestão de Engenharia (Gestore). Além disso, participou de grupos de trabalhos da Escola Politécnica para projetos de Clínica de Saúde do Trabalhador e coordenou a comissão mista de Infraestrutura da Escola Politécnica e da Escola de Química.

Entre as missões do Escritório Técnico da Universidade (ETU) estão a elaboração de planos e projetos, a fiscalização de obras e serviços relativos à construção, manutenção e conservação dos prédios da universidade. Segundo o professor, as atuais restrições orçamentárias, que todas as universidades têm passado, associadas às dimensões próprias da UFRJ, apresentam um desafio tendo em vista o número de prédios tombados, unidades internas, campus e corpo social que o ETU precisa atender.

“O ETU tem exercido papel importante desde o seu início, envolvido em todos os aspectos propostos no regimento da UFRJ. Manter e melhorar o atendimento ao corpo social e unidades da universidade é desafiador, e ao mesmo tempo, encoraja todos os integrantes do ETU nesse caminho, incluindo a direção e seu corpo técnico. Dessa forma, particularmente, considero essa missão importante para a UFRJ, de muita responsabilidade e compromisso”, destacou o professor Wagner Nahas.

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Núcleo WIN UFRJ é premiado por promover ações de diversidade e de equidade de gênero no setor de petróleo e energia

Publicado em: 26/03/2025 Escola Politécnica da UFRJ
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O Núcleo WIN Brazil UFRJ, da Escola Politécnica da UFRJ, conquistou o 2º Presidential Award for Outstanding Section no WIN Awards, premiação promovida pelo Women in Energy Brazil (WIN Brazil), uma iniciativa da Society of Petroleum Engineers (SPE) Seção Brazil. O prêmio valoriza iniciativas que promovem a diversidade e equidade de gênero no setor petrolífero, incentivando a atração, retenção e engajamento de meninas e mulheres das áreas de Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática (STEM).

Fundado em 2021, o Núcleo WIN UFRJ é uma extensão independente do Capítulo Estudantil SPE UFRJ, orientado pela professora Maira Lima Santo. Desde a reestruturação, em 2023, o Núcleo tem trabalhado para ampliar a presença feminina na UFRJ por meio de diversas iniciativas. Ao longo de 2024, promoveu eventos voltados para alunas da área STEM, palestras com mulheres líderes da indústria e da academia sobre desenvolvimento profissional, iniciativas voluntárias em escolas e visitas técnicas a empresas do setor. Além disso, promoveu ações para aumentar a visibilidade das estudantes.

Para a estudante de Engenharia de Petróleo e responsável pelo reerguimento do Núcleo WIN UFRJ, Nayana Campos Oliveira, o prêmio reconhece o compromisso das integrantes em fortalecer a presença feminina na universidade:

— A conquista demonstra o impacto gerado pelas ações do Núcleo, que deram voz e visibilidade às estudantes, fortaleceram conexões com mulheres da indústria, incentivaram o compartilhamento de experiências e estimularam o desenvolvimento acadêmico e profissional. Esse prêmio mostra que quando unidas por um propósito comum, as mulheres transformam seu ambiente. Ademais, me sinto feliz e honrada por fazer parte dessa transformação.

De acordo com ela, as alunas que permanecem no Núcleo serão mentoradas por mulheres da indústria. Para a conquista do prêmio, o Núcleo contou com a participação das alunas de Engenharia de Petróleo (Ana Luiza Borges Pederiva, Bruna Farias Rodrigues de Souza, Emily Katarine Ferreira Vale, Ingrid Santiago, Izabella Manso Gonçalves, Janaína Teodoro Nogueira dos Santos da Silva, Nayana Campos Oliveira e Vitória Figueiredo Lima do Nascimento) e Geologia (Carolina Nunes Gonçalves Dias e Mariáh Guilhermino Braz).

Organizado pelo Comitê de Diversidade e Inclusão da SPE Seção Brazil, o WIN Awards reconheceu os três núcleos universitários que mais se destacaram em ações voltadas ao protagonismo feminino em 2024. A cerimônia de premiação ocorreu no dia 29 de janeiro, destacando as iniciativas promovidas pelo Núcleo WIN Brazil UFRJ.

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Escola Politécnica abre 6ª edição da Feira de Carreira com ampla participação de público

A programação se estende até quinta-feira (27), com diversas palestras e interações com empresas como Transpetro, Globo, EY, Grupo Visagio, Embraer, Sebrae e Ambev.
Publicado em: 19/03/2025 Escola Politécnica da UFRJ
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Atraindo um grande público formado por estudantes da UFRJ, especialmente das unidades do Centro de Tecnologia da UFRJ, a Escola Politécnica da UFRJ deu início, ontem (25), à Feira de Carreira, que chega à sua 6ª edição. O evento, que é realizado principalmente no auditório Horta Barbosa e no hall do bloco A, tem como objetivo oferecer aos estudantes palestras, workshops, sessões de mentoria e de bate-papo para networking.

Mais de 4 mil vagas de estágio, trainee e emprego também serão disponibilizadas por grandes empresas, como Transpetro, Iconic, Banco Bocom BBM, Globo, Kongsberg Maritime, EY, Bahia Asset Management, Grupo Visagio, Grupo Casais, Sondotécnica, Baggio e Carvalho Engenharia, TAG, Atech, Embraer, ILOS, Nube, Fundação Mudes, Sebrae, Ambev, Red Bull, Halliburton e Moleka Sorvetes.

A abertura contou com a presença da diretora da Escola Politécnica da UFRJ, Cláudia Morgado; do presidente da Transpetro, Sergio Bacci; da vice-reitora da UFRJ, Cássia Turci; do presidente do CREA-RJ, Miguel Fernández y Fernández; e da diretora-adjunta de Carreira e Empreendedorismo da Politécnica-UFRJ, Alice Ferruccio.

A diretora da Escola Politécnica deu boas-vindas ao público e destacou o evento como um grande sucesso entre a comunidade acadêmica e o público externo. “Trata-se de uma oportunidade de aprendizado, de networking, e que promete ser uma experiência transformadora para os estudantes da Escola Politécnica. A cada ano, o evento tem se tornado mais sólido e autosustentável, consolidando-se como o maior evento de carreiras da UFRJ”, destacou Cláudia Morgado.

Sérgio Bacci, presidente da Transpetro | Divulgação: Transpetro

Em um contexto de valorização da educação pública e reconhecimento de sua importância para a sociedade, Sérgio Bacci, presidente da Transpetro — empresa que patrocina a Feira pela primeira vez, compartilhou sua visão sobre a relevância dessa colaboração para o desenvolvimento acadêmico e profissional. “Estar na universidade pública é de suma importância para a gente. Grande parte dos nossos funcionários são oriundos da universidade pública e a gente sabe de sua qualidade. Para mim é um prazer enorme estar apoiando o projeto dentro da UFRJ”, afirmou o presidente da Transpetro.

Ao longo do dia, a programação incluiu uma série de palestras e workshops focados em inovação tecnológica, sustentabilidade e desenvolvimento profissional. Logo após a abertura, a palestra magna abordou o impacto das tecnologias no negócio e nas pessoas, com a participação de Adriana Aparecida de Andrade e Márcia da Costa, da Transpetro. À tarde, aconteceu uma roda de conversa sobre inovação tecnológica, um workshop sobre a construção de ecossistemas modernos de dados, seguido por outro workshop sobre Inteligência Artificial, uma palestra sobre sustentabilidade na indústria de lubrificantes e a carreira em consultorias globais. O evento terminou com uma sessão de mentoria e uma roda de conversa sobre carreira e empreendedorismo.

A edição deste ano da Feira abordará o tema ‘Inteligência Artificial (IA): aplicações na educação e no mercado’, oferecendo uma oportunidade para os estudantes explorarem como a IA está transformando diversas áreas, especialmente a educação e o mercado de trabalho.

“Os participantes terão a chance de entender melhor como a IA pode ser utilizada de forma prática em diversas funções, como na tomada de decisões, gestão de recursos humanos, atendimento ao cliente, diagnósticos médicos, transporte, e até em assistentes virtuais, além de serviços conhecidos, como o Google e o ChatGPT. Essas tecnologias têm ganhado destaque, sendo aplicadas em setores diversos, ajudando a otimizar processos e a melhorar resultados”, destaca Alice Ferruccio, diretora-adjunta de Carreira e Empreendedorismo da Politécnica-UFRJ e coordenadora do evento.

Com uma programação que se estende até quinta-feira (27), a feira se destaca pela expressiva presença dos estudantes e pela programação interativa. Durante os três dias são esperados cerca de cinco mil estudantes, que poderão conhecer os estandes de empresas onde poderão tirar dúvidas e obter informações sobre seus respectivos processos seletivos.

Atualizada em: 26/03/2025

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Xadrez Sem Mistério: livro de professor da Escola Politécnica ganha terceira edição

Publicado em: 27/02/2025 Escola Politécnica da UFRJ
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O professor Richard Stephan, do Departamento de Engenharia Elétrica da Escola
Politécnica da UFRJ, lançou a terceira edição do livro Xadrez Sem Mistério,
publicado pela Editora Ciência Moderna. A nova edição traz novidades, como
informações sobre as situações de empate, finalizações e estratégias de jogo e
capítulos adicionais sobre programas de computador para jogar xadrez e reflexões
sobre o xadrez como metáfora da vida.


Apesar de ainda pouco difundido no Brasil, o jogo de xadrez permite o
desenvolvimento de uma vasta gama de habilidades intelectuais e qualidades muito
importantes nas nossas vidas pessoais, acadêmicas e profissionais, tais como
memorizar, planejar, tomar iniciativas, lutar em condições adversas, aprender com
os próprios erros e reconhecê-los, dentre outras. Partindo de uma abordagem
simples e direta, o livro Xadrez Sem Mistério abre os segredos do jogo, introduzindo
o leitor ao fantástico mundo do xadrez e incentivando de forma lúdica o seu
aprofundamento.


A obra, que preenche uma lacuna na literatura do xadrez, oferece ainda uma leitura
do Xadrez a partir do olhar da Engenharia, incluindo conceitos estatísticos, ordem
de grandeza, árvore de possibilidades, mecanismos de busca, inteligência
computacional, e outros aspectos. Dessa forma, o livro Xadrez Sem Mistério é tanto
para iniciantes como experientes, oferecendo informações iniciais que despertam a
curiosidade e uma visão completa e organizada das linhas mestras do jogo.


O livro Xadrez Sem Mistério está disponível em livrarias e para compra online no
site da Editora Ciência Moderna:
https://www.lcm.com.br/site/#/livros/detalhesLivro/xadrez-sem-misterio—3a–edicao.
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Escola Politécnica firma parceria com o Conselho Regional de Administração do Rio de Janeiro (CRA-RJ)

Publicado em: 27/02/2025 Escola Politécnica da UFRJ
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A Escola Politécnica da UFRJ firmou um acordo de parceria com o Conselho Regional de Administração do Rio de Janeiro (CRA-RJ), com o objetivo de estreitar as relações entre a entidade e a instituição de ensino, e de oferecer descontos especiais para o aprimoramento da qualificação dos beneficiários do CRA-RJ, através de cursos de especialização/MBA. A parceria, firmada em meados de dezembro, terá duração de cinco anos.

Em sua visita à Escola Politécnica, o presidente do CRA-RJ, Wagner Siqueira, foi recebido pela diretora da Escola Politécnica, Cláudia Morgado, e pelo professor e também coordenador do Núcleo de Pesquisas em Planejamento e Gestão (NPPG), Eduardo Qualharini. Além de conhecer um pouco da estrutura da instituição, o presidente do CRA-RJ recebeu das mãos da diretora Cláudia Morgado, uma moeda comemorativa do sesquicentenário da Escola Politécnica, cunhada em bronze pela Casa da Moeda do Brasil.

“A parceria é motivo de comemoração para a Escola Politécnica, pois estaremos contribuindo para a formação e capacitação de profissionais das mais diversas áreas da Administração no Estado do Rio de Janeiro. Estamos confiantes de que, com esta parceria, continuaremos formando líderes e especialistas que irão contribuir para o avanço do país”, celebrou a diretora da Escola Politécnica, Cláudia Morgado.