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Duas alas do Centro de Tecnologia (CT) da UFRJ receberam o nome de Eng.ª Katia Monte Chiari Dantas. As cerimônias de descerramento das placas nos blocos D e I, que registram o batismo, aconteceram no dia 10 de abril, após Sessão Solene da Escola Politécnica da UFRJ, e contaram com a presença de familiares, professores amigos e ex-alunos.

Em seu discurso, a diretora da Escola Politécnica, Cláudia Morgado, destacou a trajetória de Kátia na instituição e a sua visão de educação continuada. “Por onde ela passava tinha alegria. Era uma pessoa muito bem humorada, tanto que conseguia estimular outras pessoas. É um exemplo para os funcionários, técnicos, discentes e alunos de graduação. Além disso, sempre buscou capacitar-se em cursos, fez mestrado e doutorado. Ela deixou uma marca inesquecível”, avaliou a diretora.

Atual chefe do Departamento de Recursos Hídricos e Meio Ambiente da Escola Politécnica (DRHIMA), Heloísa Firmo, também guarda boas recordações da amiga – que atuou no departamento como colaboradora das disciplinas de Engenharia e Meio Ambiente, Resíduos Sólidos Urbanos e Planejamento Ambiental.

“Há cerca de 15 anos que conheço a Kátia, do tempo em que ela trabalhava na Decania e era responsável pelo projeto Recicla-CT. Ela era uma pessoa generosa, afetuosa e sempre atenciosa com os colegas e alunos. Tinha um dom que permitia que ela enxergasse o lado bom das pessoas, ajudando-as a desenvolverem suas qualidades. Isso fazia dela um ser humano muito querido. Diversos colegas e ex-alunos lembram dela como alguém que em muito contribuiu para se tornarem mais seguros e melhores profissionais”, lembrou.

A servidora da Decania do CT, Rosana Torres, aproveitou a oportunidade para deixar sua mensagem, reforçando a sua relação com a homenageada. “Ela sempre foi uma pessoa muito dedicada ao trabalho, de muita firmeza e competente no que fazia. Tenho uma imensa gratidão a ela, pois sempre foi uma amiga muito presente, carinhosa e divertida”, contou.

Também compuseram a mesa o decano do Centro de Tecnologia, Walter Issamu Suemitsu; o chefe de Recursos Humanos do CT, Luiz Otavio Ferreira; o tio da homenageada, Roberto Montechiari; e Ocarlina Borges, professora do CEFET-RJ, que fez a leitura de cartas enviadas à Kátia, anos antes do seu falecimento, em outubro de 2021.

Nos dias 10 e 11 de abril, a Escola Politécnica da UFRJ realizou a primeira formatura presencial de seus cursos de graduação, após o início da pandemia do Coronavírus. A cerimônia, que até então vinha sendo realizada remotamente, reuniu 114 formandos no auditório Horta Barbosa, do Centro de Tecnologia da UFRJ.

A outorga de grau aos concluintes foi concedida pela diretora da Escola Politécnica, Cláudia Morgado, e pelo vice-diretor da instituição, Edilberto Strauss, para as seguintes Engenharias: Ambiental; Computação e Informação; Controle e Automação; Civil; Eletrônica e Computação; Elétrica; Mecânica; Materiais; Naval e Oceânica; Nuclear; e Produção.

“Esses dois últimos anos de pandemia foram bastante desafiadores e nos exigiram superação e inovação. Tivemos que nos adaptar a novas formas de aprendizagem e também de funcionamento da instituição. Nesse reencontro podemos observar a emoção estampada nos rostos dos nossos alunos – agora engenheiros formados – e também de seus familiares e professores. Era um momento muito aguardado por todos nós”, celebrou a diretora Cláudia Morgado.

Os sentimentos de dever cumprido e de felicidade já podiam ser verificados momentos antes da cerimônia. É o caso de Igor Cartucho, que estava acompanhado dos pais Edmilson e Sandra. Formando de Engenharia Elétrica, o futuro engenheiro considerou a colação como a concretização de um ciclo. “Estava esperando muito por isso, uma formatura com beca e tudo mais. É emocionante poder fechar mais essa etapa com chave de ouro”, disse Igor, que já iniciou também um mestrado no Programa de Engenharia Elétrica da UFRJ na área de Inteligência Computacional.

“É um orgulho grande para a gente ter um filho formado numa universidade federal. Aqui, ele teve grandes oportunidades, entre elas de fazer um intercâmbio. Ele está no caminho certo”, celebrou a mãe.

Outro que também não conseguia esconder a alegria era o formando de Engenharia Mecânica Luiz Felipe Carreira. “Ao ingressar na faculdade, a gente entra uma pessoa e sai outra completamente diferente. A graduação é um processo muito longo e cada funcionário da UFRJ faz parte disso. Estou muito feliz”, agradeceu o formando, que recebeu todo reconhecimento do pai Luiz Pedro: “Foi um período de muita luta e incentivo, e ele sempre correspondeu. É uma satisfação grande estarmos aqui hoje e acreditamos que daqui pra frente ele estará mais preparado para lidar com as adversidades da vida. Isso nos dá uma maior tranquilidade”, pontuou.

Já o formando de Engenharia de Produção Francisco Victer destacou o cenário inédito – de pandemia – vivido por sua turma. “Somos uma geração persistente, que passou por muita coisa, entre elas uma pandemia, uma situação única dentro da UFRJ. A gente fica muito feliz e orgulhoso de ter se formado numa universidade de excelência e com filtros tão rigorosos”, disse o futuro engenheiro, que a partir de seu esforço e dedicação, conseguiu concluir o curso em apenas quatro anos, e agora segue para o mestrado.

As formaturas foram transmitidas ao vivo pelo canal da Escola Politécnica no YouTube e podem ser conferidas em: Dia 10/04/2023 | Dia 11/04/2023.

Veja também o que disseram outros formandos:

“A Politécnica me proporcionou muitos aprendizados e com certeza farei uso deles por toda a minha vida profissional. Sinto que me formei um engenheiro mais completo devido a toda a experiência vivida aqui.” – Matheus Ribeiro, formando em Engenharia Ambiental

“A Politécnica abriu muitas portas durante o meu caminho: desde o incentivo à pesquisa e o cuidado em organizar e compartilhar as oportunidades profissionais até o convênio para intercâmbio que possibilitou a minha ida a Portugal. Não tenho dúvidas de que tomei a decisão certa escolhendo a UFRJ para a graduação e pretendo manter a minha escolha quando chegar a hora do mestrado. O fim do curso de Engenharia Civil é uma conquista enorme e também o início de uma jornada ainda maior.” – Danielle Barbosa, formanda em Engenharia Civil

“Finalizar esse ciclo é uma grande vitória para mim, que veio de Recife para estudar em uma das maiores universidades do país. E o esforço de vir estudar aqui valeu a pena pelo tamanho da instituição, que me proporcionou uma boa infraestrutura pra minha formação, com diversas opções de atividades extracurriculares além do contato com empresas grandes e universidades parceiras no exterior (o que me permitiu fazer um duplo diploma). Meu plano agora é voltar pra França e seguir trabalhando na área de Indústria 4.0, tendo em vista minha formação voltada pra automação industrial.” – Luiz Barbalho, formando em Engenharia de Controle e Automação

“Estudar na Poli certamente foi uma das maiores oportunidades que tive, tanto no quesito acadêmico quanto pessoal. Um ambiente multidisciplinar e multicultural muito intenso capaz de ensinar pelas qualidades e pelos defeitos. A cada dia, já no mercado de trabalho, esta relevância se torna mais evidente. Gostaria de seguir estudando, me aprofundar na minha ou em outra engenharia, para valorizar em mim ainda mais meu caráter politécnico aprendido na Ilha do Fundão.” – Paulo Henrique Faria, formando em Engenharia de Materiais

“O término do curso significa uma realização e, principalmente, uma nova Rayane. Não somente por deixar de ser estudante para se tornar engenheira, mas também por se tornar uma pessoa mais madura e com novas responsabilidades. A bagagem que a UFRJ me proporcionou mudou positivamente a caloura de 2018. Dentre oportunidades de estágios e trabalho em grandes empresas, feiras de conhecimento à aulas práticas e experiência acadêmica no exterior em novo idioma. Tudo isso foi importante e me preparou para conquistar o cargo de Trainee Global na Ambev. Meu próximo passo hoje é buscar um MBA nesta instituição que me orgulho e sou grata” – Rayane Alves, formanda em Engenharia de Produção

“Dizer adeus à UFRJ é um misto de emoções. Alegria pelo sentimento de dever cumprido e nostalgia pela jornada vivida nos últimos anos. Não foi um caminho só de flores, nem de longe, mas, com certeza, foi um que não me arrependo de ter percorrido. Sou muito grata por ter tido a oportunidade de estudar em uma das melhores universidades do país e pelas portas que essa formação me abriu. Hoje, sou mestranda em engenharia aeronáutica e espero devolver para a sociedade todo esse investimento no meu aprendizado e no meu crescimento profissional.” – Caroline Silva, formanda em Engenharia Mecânica

“Desde o momento em que entrei até a última disciplina que cursei foram momentos de pura diversão e alegria. O conhecimento e desafios que os professores me passaram foram o que mais me animavam durante o curso. Me tornei um profissional que consegue aprender rápido e de forma eficiente o uso de ferramentas para o trabalho e como questionar os problemas, levantando hipóteses, olhando por uma ótica diferente e propondo soluções práticas” – Eduardo Sperle Honorato, formando em Engenharia Eletrônica de Computação

“Foi uma experiência incrível que me permitiu realizar um sonho de longa data. Apesar dos desafios enfrentados ao longo do caminho, minhas conquistas sempre serão lembradas com muito carinho. A qualidade de ensino oferecida por esta renomada instituição é inegável e certamente abrirá muitas portas para mim no futuro, assim como já aconteceu até agora. Em particular, as oportunidades que surgiram durante meu curso me levaram a me envolver em pesquisas e me ajudaram a descobrir a próxima fase da minha vida: cursar um mestrado em Inteligência Artificial na UFRJ. E essa nova etapa já começou.” – Cainã Pereira, formando em Engenharia de Computação e Informação

“Na era das opiniões erráticas e vazias, aprendemos no curso a sermos desconfiados e questionadores. Sem embasamento, sem pesquisa, sem dados, tudo fica no campo da opinião e, portanto, pode ser facilmente falseada. Ser engenheiro é pensar soluções criativas a partir do nada, e embasar essa ideia, provar que ela é viável. A Politécnica representa uma honra, afinal é a maior escola de engenharia do Brasil, mais tradicional e de excelência” – Raphael Értola, formando em Engenharia de Materiais

Comunicado oficial da Diretoria Adjunta de Ensino e Extensão (DAEX)

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Prezados(as) Candidatos(as),

A inscrição de disciplinas para ingressantes 2023.1, ato que confirma a matrícula do aluno na UFRJ, e a solicitação de conta de e-mail institucional da Escola Politécnica será realizada de forma remota. Não será necessário o comparecimento presencial no dia 12/04/2023, desde que a confirmação tenha sido feita pelo link abaixo. O comprovante de matrícula e o e-mail enviado pela Divisão de Registro de Estudantes informam a obrigatoriedade de comparecimento, uma vez que esta é a mensagem padrão para as outras Unidades da UFRJ.

A confirmação de matrícula é uma ação obrigatória para efetivar a matrícula do aluno na UFRJ. As vagas referentes aos alunos que não fizerem a confirmação de matrícula (inscrição de disciplinas) não serão confirmadas e automaticamente serão disponibilizadas para outros candidatos que estão nas listas de futuras chamadas SiSU/MEC.

O PoliMail é o e-mail institucional da Escola Politécnica da UFRJ sendo esta a única forma oficial de comunicação entre a Escola e sua comunidade acadêmica. Após a criação das contas, mensagens somente são enviadas para a conta de e-mail institucional do aluno. É muito importante que você consulte seu PoliMail regularmente. 

O seu plano de estudos com todos os horários das disciplinas será enviado futuramente para o seu e-mail, assim como informações referentes ao aproveitamento de disciplinas já cursadas em outra Instituição ou na própria UFRJ.

Datas Importantes:

11/04/2023 a 12/04/2023 – Prazo para a confirmação de matrícula e solicitação do PoliMail.
17/04/2023 – Divulgação, neste mesmo site, da conta de e-mail institucional – PoliMail.

Para confirmar sua matrícula acesse a partir de 11/04/2023: http://www.sistemas.poli.ufrj.br/confirmação 20231/

Cerca de 600 novos alunos da Escola Politécnica da UFRJ foram recepcionados por diretores, coordenadores de cursos e veteranos, durante a Semana de Acolhimento aos Calouros 2023.1, com objetivo de integrá-los à estrutura e ao funcionamento da Escola.

Ao longo dos três dias de programação, foram apresentados a eles laboratórios, centros acadêmicos, equipes de competição, empresa júnior e organizações estudantis, além dos programas de intercâmbio e o projeto CASA – iniciativa que propõe dar suporte aos alunos no desenvolvimento social, pessoal e emocional, por meio de orientação psicopedagógico e acolhimento psicossocial.

A Semana foi organizada pela Diretoria Adjunta de Políticas Estudantis (DAPE), em conjunto com toda a diretoria da Escola Politécnica. Mais informações no site www.calouros.poli.ufrj.br.

A seguir, alguns calouros falam da experiência vivida na primeira semana na Politécnica-UFRJ:

Atualização: 05/04/2023 às 21h45

Prezados,

Em conformidade com o comunicado oficial da Decania do Centro de Tecnologia da UFRJ, a Diretoria da Escola Politécnica ratifica que, para o dia 06 de abril de 2023, estão suspensas as atividades acadêmicas e administrativas em todo o bloco H, objetivando a preservação da saúde de nosso corpo social.

Adicionalmente, também recomendamos que as atividades acadêmicas para os alunos da Escola Politécnica na área do Bloco I, próximas ao Bloco H, sejam igualmente suspensas.

Atenciosamente,

Edilberto Strauss
Vice-Diretor da Escola Politécnica da UFRJ

Nesta segunda-feira (3), às 9h, a Escola Politécnica da UFRJ dá início a Semana de Acolhimento aos Calouros de 2023.1. Durante três dias serão realizadas atividades de integração com os recém-chegados e uma programação variada está prevista para dar um panorama do funcionamento da Escola Politécnica e da UFRJ, apresentando um pouco das peculiaridades acadêmicas dos cursos de Engenharia.

O evento será aberto pela diretora da Politécnica-UFRJ, Cláudia Morgado, no Auditório Horta Barbosa, que fica no bloco A do Centro de Tecnologia. Ela fará uma palestra de boas-vindas e apresentará os diretores adjuntos. Na sequência, às 11h, será o momento dos calouros conhecerem a Diretoria Adjunta de Ensino e Extensão (DAEX). À tarde, haverá reuniões dos calouros com os coordenadores e organizações estudantis de seus cursos.

Na terça-feira (4) pela manhã, a programação segue com apresentações da Diretoria Adjunta de Carreira e Empreendedorismo (DACE) sobre planejamento e mentoria de carreira, o momento de procurar estágio e a feira de oportunidades organizada pela Politécnica-UFRJ. Em seguida, acontecem apresentações da Fluxo Consultoria, empresa júnior da Politécnica, de organizações estudantis, além de atividades de extensão. Também serão feitas visitas a laboratórios e, paralelamente, apresentações de organizações estudantis sobre inclusão e igualdade de gênero. À tarde, haverá apresentação das equipes de competição da Escola, coordenadas pela Diretoria Adjunta de Tecnologia e Inovação (DATI).

O funcionamento do Centro de Acolhimento e Suporte Acadêmico (CASA) será apresentado pela DAPE, na quarta-feira (5) pela manhã, juntamente com uma sessão de meditação, como sugestão de técnica para melhorar o foco e a concentração dos estudantes. Às 11h, terão apresentações da Diretoria Adjunta de Relações Internacionais (DARI) e do grupo Interpoli, que falarão sobre intercâmbio.

O encerramento da Semana será com atividades de integração promovidas pelo Centro Acadêmico da Engenharia (CAEng) pelo Diretório Central dos Estudantes da UFRJ. A programação completa está no site www.calouros.poli.ufrj.br. Nele, além da programação da Semana de Acolhimento e material de suporte pedagógico da Pró-Reitora de Políticas Estudantis (PR-7). Há também informações de interesse referentes ao atendimento virtual pela secretaria dos cursos, aos programas de intercâmbio, ao Centro de Acolhimento e Suporte Acadêmico (CASA), ao Escritório de Carreira, além do Manual do Estudante.

A página da Semana de Acolhimento dos Calouros também pode ser acessada a partir do site da Escola – www.poli.ufrj.br.

Os professores do Departamento de Estruturas da Escola Politécnica da UFRJ Flávia Moll, Julio Holtz e Sérgio Hampshire assinam capítulos do livro “Concreto Estrutural – Análise, Dimensionamento e Patologias”, lançado recentemente pela editora Interciência. Com autoria de Emil de Souza Sánches Filho, a obra apresenta temas de forma objetiva e didática, com o intuito de atualizar os conhecimentos dos profissionais que atuam no setor.

Entre os 11 capítulos, destacam-se os 3, 5, 6 e 7, que abordam tópicos como modelagem de estruturas de concreto com o uso dos modelos de bielas e tirantes; detalhamento das armaduras de lajes, vigas e pilares; perdas de protensão e representação da protensão como carga externa equivalente; cálculo das perdas imediatas e lentas com aplicação numérica; e análise e dimensionamento à força cortante de vigas de concreto. A publicação também trata dos tipos de cimento Portland brasileiro, a confiabilidade das estruturas de concreto, os ensaios não destrutivos aplicados ao concreto estrutural e as orientações para a prática da Engenharia Legal.

De acordo com Flávia Moll, “a publicação apresenta temas de maior complexidade e que podem atender os alunos de graduação que tenham interesse em aprofundar os conhecimentos no projeto de estruturas de concreto armado e protendido”. A partir deste semestre, o livro será utilizado como material de apoio para as disciplinas do curso de Engenharia Civil com ênfase em Estruturas e pelos alunos de pós-graduação do Programa de Projeto de Estruturas (PPE).

Os estudantes da Escola Politécnica alcançaram importantes premiações em 2022. Seus conhecimentos e capacidades de solução de problemas, inovação e empreendedorismo foram colocados à prova.

• Os estudantes Pedro Pimentel, Mariana Meirelles e Virgínia Torres, da Escola Politécnica, e Rodrigo Savi, da UniRio, fizeram parte das cinco melhores equipes do mundo, em etapa do Invent for the Planet, um desafio de 48 horas para gerar ideias que possam mudar o mundo. Leia!

• A equipe PetroTeam UFRJ conquistou pela décima vez o campeonato nacional de Petrobowl – desafio de conhecimento sobre a indústria do petróleo. A competição consistiu em um jogo tipo quiz (perguntas e respostas), envolvendo questões acadêmicas e não acadêmicas (ano da ocorrência de algum evento, nomes de CEO’s, eventos históricos, entre outras). Leia!

• A UFRJ Nautilus deu um passo importante no desenvolvimento de drones autônomos. A equipe conquistou a 12ª posição em competição da Conferência Internacional sobre Sistemas de Aeronaves Não Tripuladas. Realizada pela primeira vez, a prova aconteceu remotamente e contou com a participação de mais de 50 equipes representando universidades da Europa, da Ásia e das Américas. Leia!

• Seis estudantes de Engenharia Civil da Escola Politécnica e dois da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da UFRJ conquistaram o 1º lugar no Concurso Mobilidade Sustentável na Cidade Universitária da UFRJ. O edital previa a elaboração de projeto das estações e via elevada para o trem de levitação magnética (MagLev-Cobra) na Cidade Universitária da UFRJ, além do paisagismo e revitalização do entorno do projeto. Leia!

• As iniciativas do “Engenhando a Cidade” – projeto liderado pelos alunos da Escola Politécnica Francisco Victer, Yan Monteiro e Severino Virgínio, conquistaram dois prêmios importantes: “Ilha 455 Anos” e “Edson Luís”, concedidos respectivamente pelo Polo Cultural Ilha e pela Prefeitura do Rio. Os reconhecimentos foram dados a eles pelas intervenções realizadas na Ilha do Governador. Leia!

• A ativista e egressa do curso de Engenharia Ambiental Thaiane Maciel conquistou reconhecimentos do Women of the Future Programme (WOF) e da Unesco, com o Canal Novo Mundo – projeto que tem como objetivo oferecer educação e conscientização ambiental de forma fácil e acessível. As cerimônias de premiação aconteceram nas sedes da Bolsa de Valores de Londres e da Unesco, em Paris. Leia!

• Os alunos da Engenharia Naval e Oceânica Lucas Cavalcante, Marcelo Nagata e Renato Gonçalves foram premiados por uma das principais organizações de classificação de navios do mundo, o American Bureau of Shipping (ABS). Além dos estudantes terem o desempenho reconhecido, também dividiram a quantia de 2,5 mil dólares. Leia!

• Seis estudantes da Escola Politécnica foram contemplados com o X Prêmio Crea-RJ de Trabalhos Científicos e Tecnológicos por suas produções acadêmicas. O reconhecimento é dado aos melhores trabalhos nas categorias graduação de nível superior e médio-técnico, mestrado e doutorado. Leia!

• Os alunos e também bolsistas de graduação do Programa de Recursos Humanos em Planejamento Energético e Ambiental em Óleo, Gás Natural e Biocombustíveis (PRH-41/ANP) Caio Rodrigues e Douglas Lopes, juntamente com três alunos da Escola de Química da UFRJ, venceram o desafio acadêmico do Rio Oil & Gas 2022. Leia!

• Pela sétima vez, o Capítulo Estudantil SPE/UFRJ conquistou o “Student Chapter Excellence Award”, prêmio de reconhecimento concedido anualmente pela Society of Petroleum Engineers (SPE) para cerca de 80 grupos estudantis de diversos países. Leia!

O professor Eduardo Antônio Barros da Silva do Departamento de Engenharia Eletrônica e de Computação da Escola Politécnica da UFRJ e do Programa de Engenharia Elétrica da Coppe/UFRJ será empossado como novo membro da Academia Nacional de Engenharia (ANE). A diplomação será realizada no dia 17 de abril.

“É uma grande satisfação, principalmente porque esta honraria não foi apenas para mim, mas para a UFRJ e para as pessoas que trabalham comigo. Pertencer à ANE é um privilégio que apenas 200 engenheiros em todo o Brasil podem ter simultaneamente”, celebrou o professor da Politécnica, que já soma 34 anos de dedicação à instituição, e terá como desafio elaborar documentos públicos e apartidários com o objetivo de apoiar, de forma abrangente, o desenvolvimento do país, e, de forma específica, a engenharia brasileira em particular.

“Em todas as eleições, a ANE, em colaboração com outras academias, elabora uma cartilha que tem o objetivo de municiar os candidatos à presidência com uma série de conselhos para fomentar o desenvolvimento do país. Além disso, também pode ser usada por novos ministros”, explica o professor.

O ingresso na ANE é feito por indicação dos membros titulares que enviam os nomes, junto com uma breve apresentação do indicado, para o presidente. Em seguida, a relação é encaminhada para a Comissão de Seleção que avalia os currículos e seleciona os novos membros, a partir de critérios pré-estabelecidos. Os nomes selecionados são submetidos à Comissão de Ética, que faz uma nova análise dos futuros membros e encaminha a lista, com suas recomendações, para aprovação em Assembleia Geral Extraordinária.

Atualmente, a ANE conta com 193 membros titulares distribuídos por todas as regiões do país e cerca de 10 membros correspondentes, que moram ou nasceram no exterior. São doutores, pesquisadores, personalidades com reconhecido desempenho profissional e influência nas áreas de ensino, pesquisa, projetos, construção, atividades industriais e de serviços, entre outras.