Irmãs que estudam Engenharia na Escola Politécnica conquistam 2º lugar em desafio internacional de combate à pobreza

Publicado em: 28/08/2026 Escola Politécnica da UFRJ
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Uma solução desenvolvida por duas irmãs e também alunas da Escola Politécnica da UFRJ para enfrentar desafios logísticos de comunidades ribeirinhas da Amazônia conquistou o segundo lugar em uma competição internacional voltada ao combate à pobreza. Giovanna Tambasco, de Engenharia Eletrônica e da Computação, e Anna Paula Tambasco, de Engenharia Naval e Oceânica, participaram do China-Latin America Youth Responding to Global Challenges – 2026 Poverty Alleviation Challenge, realizado entre os dias 16 e 19 de agosto, em Santiago, no Chile.

As estudantes estavam entre os mais de 600 participantes de 88 universidades que integraram a competição. O desafio reuniu jovens da China e da América Latina para desenvolver soluções capazes de contribuir para a redução da pobreza global por meio da colaboração entre diferentes países e culturas.

Na etapa final, que contou com 12 equipes de diferentes partes do mundo, Giovanna e Anna Paula apresentaram o Sino-Latam Streamline, projeto que propõe uma infraestrutura flutuante para melhorar a logística de comunidades ribeirinhas da Amazônia. A proposta utiliza tecnologia para criar hubs de armazenamento flutuantes capazes de acompanhar as variações do nível dos rios. Com a estrutura, os produtores poderiam armazenar e conservar suas mercadorias até o momento da comercialização, reduzindo os impactos causados pelo isolamento geográfico e pelas dificuldades de transporte enfrentadas nessas regiões.

Giovanna foi a idealizadora do projeto e atuou como Team Leader da equipe internacional, formada por estudantes de quatro países. A liderança do grupo exigiu uma visão sistêmica para integrar diferentes áreas do conhecimento e conectar as contribuições de estudantes com formações e experiências distintas.

Na foto, as irmãs Giovanna Tambasco (à esquerda) e Anna Paula Tambasco (à direita) durante apresentação.

Para chegar à final da competição, as alunas precisaram desenvolver diferentes aspectos da proposta. A preparação envolveu desde a arquitetura de software até a modelagem financeira do projeto. “Chegar a esse nível de maturidade exigiu interações constantes e um alto nível de exigência interna. Nosso objetivo era desenhar uma infraestrutura operacional e um legado que dure décadas e transforme definitivamente a economia na Amazônia”, destaca Anna Paula Tambasco.

Além das duas estudantes da UFRJ, a equipe contou com três estudantes parceiros da China, do Peru e do Chile. A experiência internacional, segundo Giovanna, foi fundamental para aprimorar a proposta e exigiu a integração de diferentes áreas e perspectivas:

– Liderar uma equipe transnacional com estudantes de quatro países provou-me que a verdadeira liderança não é sobre delegar tarefas, mas sobre orquestrar a complexidade. O meu maior desafio não foi apenas focar na minha área, mas desenvolver uma visão sistêmica. Precisei mergulhar fundo para atuar como a ponte entre mundos muito diferentes: traduzindo a robustez da engenharia naval para a nossa arquitetura de software, e amarrando tudo isso a um modelo de negócios viável, garantindo que entregássemos uma infraestrutura unificada e não apenas partes isoladas.

O reconhecimento obtido na competição, no entanto, foi além da colocação no pódio. “Recebemos um forte endosso da nossa rede de mentores internacionais, que validaram o nosso projeto como uma das soluções tecnológicas mais avançadas do evento. Essa validação nos rendeu indicações para escalarmos nossa infraestrutura em outros fóruns globais de inovação”, afirma.

A conquista também garantiu à equipe a participação em uma missão técnica e diplomática oficial na China, prevista para janeiro de 2027, com financiamento integral. Durante a viagem, os integrantes da equipe realizarão visitas técnicas a polos de tecnologia e terão contato com importantes lideranças mundiais.

O China-Latin America Youth Responding to Global Challenges – 2026 Poverty Alleviation Challenge é uma iniciativa de cooperação acadêmica e diplomática internacional, coorganizada por algumas das principais universidades participantes, entre elas a Tsinghua University, a UFRJ, a Pontifícia Universidade Católica do Chile, a Universidad de Chile e a Universidad del Pacífico.